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爱尔兰文化周

​国际教育学院将开展“国际文化节”系列活动方案

发布时间:2019年04月18日 作者:姬哲 访问次数:[]

国际文化节已经成为国际教育学院传统的特色文化活动,其宗旨是丰富学生的精神文化活动,提高学生勇于实践的积极性,培养学生在实际工作中团结合作的精神,弘扬优秀的中华文化,了解学习外国文化,促进中外文化交流,展示我院精神建设成果;通过与外教的接触与交流,培养英语精、知识新、技能强、交际广、行为雅的复合型人才,使之了解世界多元化与当前世界文化的潮流与发展,增进学生的知识结构,为学生更好地适应对外开放的需求打下坚实基础。

本次第三届以演绎文化魅力,谱写国教华章Deduct cultural charm and compose a glorious chapter of state education为主题的国际文化节,现结合我院实际,制订方案如下

一、活动主题:演绎文化魅力,谱写国教华章Deduct cultural charm and compose a glorious chapter of state education

二、活动安排:

(一)音你我发声,展国教风采Pronounce your voice and develop the elegant demeanor of national education

1.活动名称:配音模仿大赛

2.活动时间:4月中旬

3.活动地点:教学楼W

4.主办方:国际教育学院团学会办公室

5.活动安排:为进一步增强我院学生学习能力,丰富我院学生课余生活,在国际文化节来临之际,为展现我院独特风采,进行多元化人文教育,锻炼我院学生的国际交往能力,特利用用生活中电影,动漫片段,提高学生的表达能力,模仿能力,提高学生的学习氛围,陶冶学生的情操,培养学生的欣赏能力,特举配音模仿比赛。影视配音兼学术性、趣味性于一体,能激发语言学习的兴趣,促进学习效果的提高,并可以了解其他国家的文化历史。

(二)重温经典,感悟人生Relive the classic, feeling life

1.活动名称:电影片段经典再现

2.活动时间:4月中旬

3.活动地点:教学楼W

4.主办方:国际教育学院团学会生活部

5.活动安排近年来,我国电影行业不断发展。涌现出了许多经典电影作品,不仅拥有良好的票房,也具有佳人的口碑。对当代大学生有许多启示,电影中的经典片段令人乃以忘怀,经典台词成为不少大学生的座右铭。为提高我院学生综合文化素质,通过经典电影片段,经典台词来激发大学生的正能量,让同学们能养成良好的生活作风。在展现当代大学生风采的同时也能将经典著作传承下去。

(三)百分百还原秀100% restore show

1.活动名称:戏精杯模仿秀大赛

2.活动时间:4月中旬

3.活动地点:教学楼W

4.主办方:国际教育学院团学会学习部、纪检部协办

5.活动安排:为了丰富同学们的业余生活,发挥同学们的特长,展现同学的风采,促进学生的各项发展,娱乐大家。特此举办此次模仿秀活动!此次活动以展现大学风貌为宗旨。通过活动的形式反映大学生的才艺、陶冶情操、推动校园精神文明构建和谐校园、促进大学生全面发展。

(四)唱响青春,梦缘国教Sing youth, dream reason state religion

1.活动名称:歌手大赛

2.活动时间:201946

3.活动地点:教学楼A楼一楼大厅等

4.主办方:国际教育学院团学会文艺部

5.活动安排:比赛将分为初赛、复赛、决赛三轮,层层选拔挑选出最美声音,展现国教风采。通过歌手大赛,能够活跃校园气氛,增强校园活力,丰富同学们的课余生活,发挥学生特长,培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识,让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。

(五)激荡青春活力,情动国教魅影Stirring youthful vigor and moving the phantom of state religion

1.活动名称:爱尔兰国际文化节之户外素质拓展

2.活动时间4月左右

3.活动地点:365体育app田径场

4.主办方:国际教育学院团学会体育部

5.活动安排:为了让同学们充分感受爱尔兰自由热情的氛围,本次爱尔兰文化节特开展以爱的三种魔力为主题的集体游戏活动。活动由外籍老师菲拉和Luigi Bilucaglia带领。团学会各部门将出干事旁观,为各组游戏选出优胜者。既促进同学与老师之间的感情,也能营造出热情平等的爱尔兰氛围。

三、前期宣传及准备

(一)线上宣传

在各类公共平台上发布活动内容预告及宣传视频,通过微博、微信线上互动扩大影响力与知名度。

(二)线下宣传

通过条幅、海报、展板等多种形式进行宣传

四、后期宣传及总结

(一)后期宣传

收集整理活动资料并写成新闻稿,在校内各网站发布;举办对国际文化节现场精彩瞬间的摄影比赛,保持活动的影响力;将优秀照片制成明信片,赠送给学校、获奖个人及相关部门。

(二)活动跟踪反馈

进行调研活动,以问卷的形式了解学生对此次国际文化节的评价及意见建议;对活动的举办形式及效果进行反思、总结与表彰。(通讯员:姬哲)

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